
Цьогоріч головною темою дня Нової Української Школи буде «Teacher Comfort is the New Grammar».
Скільки разів ви чули фразу: «Вчитель має давати результат»? А скільки разів вас питали: «Вчителю, а як ви себе почуваєте?»
Весна — це час, коли енергія наближається до нуля, а вимоги до уроків ніхто не скасовував. Ми знаємо: неможливо побудувати успішний та радісний урок на виснаженні. Саме тому цієї весни ми змінюємо правила гри.
Програма конференції
Вітальне слово та виступ «What’s new for 2026-2027 school year?»
«The Energy Behind Every Lesson»
Кожен урок несе в собі більше, ніж граматику й лексику — він несе енергію вчителя. Поговоримо про те, що дітям справді подобається (а що вони тихо не сприймають), чому одні викладачі стають улюбленими та як вигорання може непомітно впливати на атмосферу в класі. Ви отримаєте практичні ідеї для розвитку резильєнтності, збереження емоційної рівноваги та підтримки власного ресурсу — адже коли вчитель у балансі, навчання стає глибшим і ціннішим для всіх.
«Comfort teaching: Safe Place for Teachers and Students»
Чи може вчитель, який живе в постійному стресі, створити по-справжньому комфортне освітнє середовище? Професійне вигорання — це невидима граматика нашої освітньої системи. Моя філософія проста: комфортний клас починається з комфортного вчителя. І під час мого виступу ми разом спробуємо зрозуміти, що це насправді означає.
«How to Achieve More by Teaching Less in NUS»
Як перестати "виступати" на уроці та зберегти свої нерви? На цій сесії розкриваємо секрет: як за допомогою рішень від видавництва «Лінгвіст» змусити матеріали працювати замість вас. Ми розберемося, чому рутинні вправи та навіть використання рідної мови — це найкращий трамплін для того, щоб учні відточили англійську до автоматизму. Менше стресу для вчителя, більше практики для класу!